教育是社會發展的(de)根基，因爲我國的(de)人(rén)口衆多(duō)，所以在教育培訓市場(chǎng)有著(zhe)巨大(dà)的(de)潛力，目前社會對(duì)人(rén)才的(de)需求和(hé)家長(cháng)對(duì)孩子還(hái)有學校對(duì)中小學生教育的(de)重視，促使教育機構誕生，并爲教育行業帶來(lái)快(kuài)速發展，但随著(zhe)培訓需求增加及信息化(huà)缺失，傳統教育慢(màn)慢(màn)向在線教育軟件系統轉移；那麽在線教育軟件系統未我們解決哪些問題呢(ne)？

      1、教育軟件系統可(kě)以讓用(yòng)戶不管在任何時(shí)間或任何地點都能觀看課程，滿足了(le)有特殊需求的(de)用(yòng)戶，碎片化(huà)學習(xí)管理(lǐ)，讓想學習(xí)知識而沒事時(shí)間學習(xí)的(de)用(yòng)戶提供有效的(de)幫助，

      2、教育軟件系統課程内容多(duō)元化(huà)，滿足有特定指定需求的(de)用(yòng)戶，精準定位想要學習(xí)的(de)課程；

      3、講師可(kě)以直接通(tōng)過直播的(de)方式、進行授課，課程還(hái)能夠做(zuò)成錄播課，一舉多(duō)得(de)，不用(yòng)擔心學員(yuán)錯過時(shí)間聽(tīng)不到課程；

      4、實現公平教育，利用(yòng)在線教育軟件低成本将優質的(de)教育資源輸送到教育資源發展不均衡的(de)地區(qū)，大(dà)家享受到一樣的(de)教育，實現教育公平性；

      5、海量信息獲取，将各方面的(de)知識都彙集在一起，讓學員(yuán)能夠學習(xí)到更全面的(de)知識，對(duì)于老師和(hé)學生都是一件好事；