一、行業現狀：

      随著(zhe)二胎，三胎的(de)政策力推，每年的(de)新生嬰兒(ér)将逐步提升，而做(zuò)爲80％的(de)85，90後家長(cháng)都受過良好的(de)教育，對(duì)孩子的(de)早期教育也(yě)更加重視。他(tā)們熟知孩子從小性格，習(xí)慣，思維的(de)養成的(de)重要性，都離不開專業的(de)引導，他(tā)們樂(yuè)意接受先進的(de)教學理(lǐ)念。父母終究是孩子的(de)第一任老師，讓孩子快(kuài)樂(yuè)且高(gāo)質量成長(cháng)是每位家長(cháng)的(de)心聲。

      二、家長(cháng)的(de)帶娃場(chǎng)景難題：

      第一次帶娃，不會帶娃連孩子的(de)喂養、護理(lǐ)、健康等基本技能都缺乏，第二次帶娃，之前憑自己想法帶娃有點經驗但不專業，好像錯過了(le)對(duì)孩子初始成長(cháng)階段的(de)引導，即沒有系統的(de)方法，也(yě)不知道怎麽改進。

      平時(shí)在家帶孩子，不知道該幹嘛除了(le)帶孩子玩玩具就是看動畫(huà)片；

      孩子總用(yòng)哭鬧來(lái)争取自己相要得(de)到的(de)東西，家長(cháng)不是妥協就是威脅，找不到更好的(de)辦法；

      孩子看見陌生人(rén)就害怕，甚至會哭，不知道怎麽引導；

      知道孩子在初始成長(cháng)階段，培養語言溝通(tōng)，性格，習(xí)慣，基礎認知的(de)養成很重要，但找不到科學系統的(de)方法；

      三、APP軟件應用(yòng)背景及解決方案：

      家長(cháng)隻有業餘的(de)碎片時(shí)間利用(yòng)，即使全職寶媽，也(yě)需要做(zuò)家務，照(zhào)顧家裏的(de)事情，沒有時(shí)間或離家遠(yuǎn)不願意去早教機構；

新時(shí)代的(de)高(gāo)知父母學習(xí)能力強，但沒有專業育兒(ér)知識，網上找到一點零星的(de)知識太少又不系統。

      對(duì)于0-3歲的(de)寶寶，家長(cháng)陪伴的(de)時(shí)間占據絕大(dà)多(duō)數，由于年齡原因，這(zhè)個(gè)階段主要是家長(cháng)陪伴引導。

      早教app軟件開發主要解決兩個(gè)方面的(de)問題，一是教會家長(cháng)怎麽培育寶寶，如育兒(ér)指南(nán)，親子遊戲等，讓家長(cháng)和(hé)孩子一起互動，二是教會家長(cháng)怎麽陪伴并引導孩子成長(cháng)，如聽(tīng)故事聽(tīng)音(yīn)樂(yuè)，讀繪本等。

      四、早教APP軟件制作功能參考：

      育兒(ér)館，繪本館，國學館，音(yīn)樂(yuè)館，故事館，健康館，寶寶備忘錄，成長(cháng)紀錄，寶寶評測等，當然是根據不同成長(cháng)階段（月(yuè)齡）提供不同的(de)内容輸出。兒(ér)童早教啓蒙軟件市面上也(yě)很多(duō)，早教機構還(hái)可(kě)以根據自身的(de)早教經驗定制APP軟件更豐富的(de)功能，可(kě)以讓家長(cháng)得(de)到更好的(de)親子早教體驗。